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Le recherche TOEIC

Faire progresser l’évaluation, l’enseignement et l’apprentissage de la langue anglaise

Le programme TOEIC s’engage à faire progresser l’enseignement et l’apprentissage de l’anglais et à offrir des opportunités aux apprenants du monde entier. Nous sommes en mesure de le faire grâce aux efforts de nos chercheurs, psychométriciens et experts en évaluation, qui travaillent à :

  • créer et fournir une évaluation de l’anglais équitable, précise et pertinente pour le milieu professionnel ;
  • stimuler l’innovation afin de faire avancer l’évaluation, l’apprentissage et l’enseignement de l’anglais ;
  • garantir que le programme TOEIC répond aux standards internationaux ;
  • fournir des contenus, des méthodes et des processus permettant de faire évoluer l’évaluation TOEIC ;
  • faire progresser le domaine de la mesure des compétences en anglais.

Sujets de recherche

Cohérence des scores

 Les scores TOEIC sont cohérents et ne sont pas influencés de manière inappropriée par des facteurs sans lien avec la compétence linguistique

Validité et équité

La conception du test TOEIC et ses processus sont rigoureux, garantissant des interprétations de scores pertinentes, équitables et en lien avec la réalité.

Utilisation appropriée des tests

Les scores TOEIC peuvent être utilisés pour prendre des décisions équitables et justes qui reflètent les besoins et les priorités des utilisateurs de scores.

Impact positif

Le programme TOEIC apporte des bénéfices aux candidats et aux utilisateurs de scores, et exerce un impact positif sur l’enseignement et l’apprentissage de l’anglais.

Les recueils de recherche

Les études récentes menées par le groupe Recherche et Développement d’ETS, qui garantissent que les scores des tests TOEIC et TOEIC Bridge® restent cohérents, fiables et pertinents, sont rassemblées ici.

Bannière du compendium de recherche